Lexique

Activité par laquelle un objet/spécimen ou un groupe d’objets/spécimens devient légalement la propriété de l’institution muséale et est intégré à ses collections. (Référence : Service de soutien aux institutions muséales.)

Action visant à éliminer la cause d’un problème ou d’une situation indésirable, y compris les plaintes de la clientèle.

Activité par laquelle un objet/spécimen ou un groupe d’objets/spécimens est retiré d’une manière définitive, volontairement ou involontairement, des collections de l’institution muséale. (Référence : Service de soutien aux institutions muséales.)

Vestige d’objet confectionné par l’être humain.

Autorité dont relève l’institution muséale.
NOTE : L’institution muséale peut relever d’une municipalité, d’une maison d’enseignement, d’une communauté religieuse ou d’un conseil de bande. Elle peut aussi relever d’un conseil d’administration dans le cas d’une personne morale sans but lucratif constituée en vertu de la Loi sur les compagnies, Partie III.

Orientations quant aux principaux champs disciplinaires dans lesquels les acquisitions s’inscrivent et sur lesquels la documentation et les recherches doivent porter, et cela en cohérence avec la mission de l’institution muséale.

Période s’échelonnant du 1^er octobre au 31 mai, inclusivement.

Budget dont les dépenses n’excèdent pas les revenus.

Établissement qui remplit essentiellement des fonctions de recherche, d’éducation, d’action culturelle et de diffusion. Il se distingue des musées du fait qu’il ne possède pas de collection permanente. Le mandat des centres d’exposition est généralement de promouvoir et de mettre en valeur des expositions et des activités portant sur l’art traditionnel, moderne, contemporain et actuel ou sur l’histoire, la science et les technologies. (Référence : Politique muséale du Québec.)

Établissement qui vise à sensibiliser les visiteurs à une thématique liée à l’histoire, aux sciences, aux techniques et aux modes de vie. S’il est rattaché à un lieu patrimonial, le centre d’interprétation porte aussi sur la valeur du lieu et sur la nécessité de protéger son patrimoine naturel ou culturel. (Référence : Politique muséale du Québec.)

Réunion d’objets conservant leur individualité; rassemblés de manière intentionnelle, selon une logique déterminée; acquis et préservés en raison de leur valeur en tant que témoins de l’humanité et de son environnement.
NOTE : La collection peut être constituée d’objets, d’œuvres d’art, de spécimens ou d’un seul élément dans le cas d’un immeuble patrimonial.

Fonction muséale visant à mettre en œuvre les moyens nécessaires pour assurer l’intégrité physique et la pérennité des collections.

Fonction muséale visant la mise en valeur du patrimoine matériel et immatériel afin qu’il soit accessible et intelligible pour le public, par l’entremise, notamment, d’expositions et de publications.

Action de rassembler l’information de toute nature relative aux objets d’une collection matérielle, immatérielle, écrite, visuelle, sonore ou autre.

Fonction muséale visant la mobilisation de savoirs issus de l’institution muséale pour permettre le développement et l’épanouissement des individus, notamment par l’intégration de ces savoirs, le développement de nouveaux intérêts et la réalisation de nouvelles expériences.

Note : L’éducation muséale englobe l’action éducative, l’action culturelle et la médiation muséale. Toutes trois visent fondamentalement à créer des liens entre les publics et les objets ou sujets muséaux, mais chacune comporte ses propres champs de compétences. (Référence : Société des musées du Québec.)

Document faisant état de résultats obtenus ou apportant la preuve de la réalisation d’une activité. (Référence : ISO 9000.)

Présentation publique de témoins matériels ou immatériels visant à communiquer au visiteur une réalité du monde qui l’entoure.

Exposition temporaire prévue pour circuler dans plusieurs musées ou autres centres d’expositions et qui a des caractéristiques particulières : légère, facilement démontable, à matériaux endurants, dont la mise en espace est adaptable. (Référence : Dictionnaire encyclopédique de muséologie.)

Exposition de référence d’un musée, souvent en lien avec sa mission muséale ou avec sa raison d’être; s’articulant autour de la thématique centrale qu’il cherche à explorer; et prévue pour durer de manière « permanente », c’est-à-dire généralement environ une génération (ou une vingtaine d’années). (Référence : Dictionnaire encyclopédique de muséologie.)

Exposition généralement thématique préparée par un musée, un centre d’exposition ou un commissaire indépendant; s’articulant autour d’une thématique particulière; et prévue pour durer de manière « temporaire », c’est-à-dire, généralement, entre trois et six mois. (Référence : Dictionnaire encyclopédique de muséologie.)

Une exposition virtuelle offre une expérience en ligne et facilite l’interaction des visiteurs avec un contenu interprété.

La fréquentation correspond à la somme de la fréquentation intra-muros et la fréquentation extra-muros quel que soit le type de clientèle.

La fréquentation extra-muros est constituée du nombre d’entrées (payantes ou non-payantes) aux expositions ou activités présentées dans un lieu qui n’est pas la propriété de l’institution muséale, et ce, quel que soit le type de clientèle (les expositions itinérantes produites par l’institution et présentées dans d’autres institutions muséales sont exclues). Exemple de fréquentation extra-muros : exposition ou activité présentée dans un parc municipal, une école, un centre commercial, les rues d’un quartier, etc. (Référence : Institut de la statistique du Québec.)

La fréquentation du site Web ou des expositions virtuelles ne fait pas partie de la fréquentation extra-muros.

Le terme propriété inclut :

• l’immeuble principal où sont présentées des expositions ou des activités;
• le terrain sur lequel loge cet immeuble principal (qu’il y ait ou non un ou des dispositifs d’interprétation ou exposition extérieures sur le terrain);
• tout immeuble étant la propriété ou sous la supervision ou la gestion de l’institution muséale.

La fréquentation intra-muros est constituée du nombre d’entrées (payantes ou non-payantes) aux activités présentées par l’institution muséale dans ses locaux ou sur sa propriété, quel que soit le type de clientèle.

Institution muséale qui relève de l’administration universitaire et qui n’est pas exploitée par un organisme à but lucratif. La galerie d’art peut gérer la collection de l’université de qui elle relève ou développer sa propre collection. Elle est ouverte au public et ses principales fonctions sont la recherche, l’éducation, l’action culturelle ainsi que la diffusion (principalement par le biais d’expositions et d’activités d’animation et d’éducation).

Fonction muséale comprenant l’ensemble des procédures mises en œuvre pour l’acquisition des objets, leur inventaire, leur documentation, leur conservation, leur sécurité et, s’il y a lieu, leur aliénation.

Période s’échelonnant du 1^er juin au 30 septembre, inclusivement.

Bien immeuble qui présente un intérêt pour sa valeur archéologique, architecturale, artistique, emblématique, ethnologique, historique, paysagère, scientifique ou technologique, notamment un bâtiment, une structure, un vestige ou un terrain. (Référence : Loi sur le patrimoine culturel.)

Institution permanente à but non lucratif ouverte au public. Comprend les musées, centres d’exposition et centre d’interprétation qui – outre les fonctions d’acquisition, de conservation, de recherche, de gestion et de mise en valeur de collections assumées par certains – ont en commun d’être des lieux d’éducation, de médiation et de diffusion consacrés à l’art, à l’histoire et aux sciences, et d’être au service de la société et de son développement.

Démarche qui vise à transmettre et à vulgariser de l’information, afin d’établir un lien entre le visiteur et le monde de l’objet.

Opération administrative visant à inventorier les objets acquis par l’institution muséale pour les enregistrer formellement dans ses collections.

Un site ou un bâtiment et son contenu qui sont conservés le plus intégralement possible, afin de témoigner de façon tangible d’un fait historique, d’un personnage, d’un mode de vie ou d’une activité leur étant associé. (Référence : Politique muséale du Québec.)

Énoncé court et formel précisant le but, les intentions et le champ d’action de l’institution muséale et définissant ainsi sa spécificité.

Institution permanente sans but lucratif – ouverte au public et au service de la société et de son développement – qui acquiert, conserve, étudie, expose et transmet le patrimoine matériel et immatériel de l’humanité et de son environnement à des fins d’études, d’éducation et de délectation. (Référence : Conseil international des musées.)

Ensemble des techniques nécessaires pour réaliser les fonctions muséales.

Toute pièce de collection, qu’il s’agisse d’ethnologie, d’histoire, de beaux-arts, d’arts décoratifs, d’archéologie ou encore de sciences et technologies. (Référence : Société des musées du Québec.)

Forme de coopération entre deux ou plusieurs organisations concourant à réaliser un projet par la mise en commun de moyens matériels, intellectuels, humains ou financiers. (Référence : Thésaurus de l’activité gouvernementale.)

Partenariat qui offre un effet durable sur les activités ou la gestion d’une institution muséale. Il peut s’agir d’un partenariat dans le cadre d’un projet de stabilisation de l’offre, de développement de contenu permettant un rayonnement accru, d’un soutien financier étendu sur plus d’une année ou de partage à long terme de ressources humaines.

Savoir-faire, connaissances, expressions, pratiques et représentations transmis de génération en génération; recréés en permanence, en conjonction, le cas échéant, avec les objets et les espaces culturels qui leur sont associés; qu’une communauté ou un groupe reconnaît comme faisant partie de son patrimoine culturel; et dont la connaissance, la sauvegarde, la transmission ou la mise en valeur présente un intérêt public. (Référence : Loi sur le patrimoine culturel.)

Biens, meubles ou immeubles qui présentent une grande importance pour le patrimoine culturel des peuples et sociétés tels que : les monuments d’architecture, d’art ou d’histoire; les sites archéologiques et les ensembles de constructions qui, en tant que tels, présentent un intérêt historique ou artistique; les œuvres d’art; les manuscrits, livres, archives et autres objets d’intérêt artistique, historique, archéologique et scientifique.

La personne en autorité est celle qui détient le pouvoir de décision et qui agit comme mandataire pour cette organisation : le président ou la présidente du conseil d’administration. S’il n’y en a pas, le directeur général ou la directrice générale de l’organisme est la personne en autorité.

Ensemble d’actions envisagées, organisées dans le temps, et par lesquelles l’atteinte d’un ou de plusieurs objectifs est visée. Lorsque préparé à l’intention de plus d’un acteur, il précise généralement, en plus de ce qui doit être accompli et à quel moment cela doit être fait, à qui est confiée la responsabilité des actions. (Référence : Glossaire des termes usuels en mesure de performance et en évaluation de programme.)

Document qui comporte notamment une description de l’immeuble patrimonial et de ses composantes; qui énonce sa durée de vie utile; et qui définit les interventions préventives et correctives à y apporter.

Un programme d’entretien continu présente les mesures qui permettent d’assurer un environnement protecteur pour les collections, qu’elles soient en réserve, en exposition ou en transit : entretien préventif, études de conservation, contrôle de l’environnement et des parasites, etc.

Document publié par l’institution muséale sur support papier ou numérique : catalogue des collections, catalogue d’exposition, revue scientifique, revue éducative ou revue d’information.

Fonction muséale qui représente l’ensemble des activités intellectuelles et des travaux ayant pour objet la découverte et l’avancement des connaissances liées aux collections, aux expositions et thématiques des institutions muséales et à l’expérience des visiteurs.

Livre dans lequel sont inscrites des informations administratives.

Constitution d’un réseau de personnes, d’entreprises ou d’organismes partenaires; animation et utilisation de ce réseau de relations pour recueillir, organiser et partager de l’information, et pour atteindre des objectifs.

Toute pièce de collection de sciences naturelles, qu’il s’agisse de spécimens naturalisés ou vivants ou encore d’échantillons minéralogiques. (Référence : Société des musées du Québec.)

Une trousse didactique qui a pour but de soutenir les enseignants et de guider les élèves des niveaux préscolaire, primaire et secondaire dans leur démarche vers l’atteinte des objectifs définis par leur programme d’études. (Référence : Système de classification des activités de la culture et des communications du Québec.)